１・２時間目に中学年、２時間目に低学年、３・４時間目に高学年が、書き初め会を行いました。お手本をよく見て、丁寧に書いていました。練習してきた成果もあり、「冬休みに書いたものよりも上手に書けた」と答える子がたくさんいました。
１・２時間目に中学年、２時間目に低学年、３・４時間目に高学年が、書き初め会を行いました。お手本をよく見て、丁寧に書いていました。練習してきた成果もあり、「冬休みに書いたものよりも上手に書けた」と答える子がたくさんいました。
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