3年生が社会科の学習で、「昔の道具」について学習しています。先日は、家の人にインタビューしたり、インターネットや図書館の本を使ったりして、どのような道具があったか調べ学習を行いました。(道具の)名前は知っていたけれど、形状や用途を知らなかったという子がいましたが、今回の調べ学習を通して「名前と形(画像)が一致した!」「使い方もわかってきたよ!」と言って喜んでいました。今後は、年表を作って、使っていた時期や用途などをまとめる予定です。
3年生が社会科の学習で、「昔の道具」について学習しています。先日は、家の人にインタビューしたり、インターネットや図書館の本を使ったりして、どのような道具があったか調べ学習を行いました。(道具の)名前は知っていたけれど、形状や用途を知らなかったという子がいましたが、今回の調べ学習を通して「名前と形(画像)が一致した!」「使い方もわかってきたよ!」と言って喜んでいました。今後は、年表を作って、使っていた時期や用途などをまとめる予定です。
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