新年を迎え、子どもたちは、いろいろなことに挑戦したいという気持ちが湧き上がっています。そこで、学活の時間に「新年のちかい」を書きました。昨年の自分を振り返るとともに、「今年、自分はどのようなことを目標としてがんばるのか。」「目標を達成するために、具体的に自分はどうすればよいか。」等を考えました。学習のことを目標にする子もいれば、生活や友達関係のことを目標にする子もいました。どの子も自分の目標に向かって精一杯取り組み、達成感や成就感を味わって欲しいと願っています。
新年を迎え、子どもたちは、いろいろなことに挑戦したいという気持ちが湧き上がっています。そこで、学活の時間に「新年のちかい」を書きました。昨年の自分を振り返るとともに、「今年、自分はどのようなことを目標としてがんばるのか。」「目標を達成するために、具体的に自分はどうすればよいか。」等を考えました。学習のことを目標にする子もいれば、生活や友達関係のことを目標にする子もいました。どの子も自分の目標に向かって精一杯取り組み、達成感や成就感を味わって欲しいと願っています。
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