6月17日(火)に、1年生が生活科の学習で色水づくりをしました。
校庭の花壇に咲いているパンジーの花を摘み、水を入れてもむと、透明だった色水が少しずつ色づき、「わーすごい。」「きれいだね。」とあちこちから声が上がりました。
友達に見せたり、色の違う水を混ぜて違う色を作ったり、花の色や量を考えていろいろ試したり、自分だけの色水を作るために様々な工夫をしていました。自分の作った色水は、1年生のみんなの宝物になったようです。
6月17日(火)に、1年生が生活科の学習で色水づくりをしました。
校庭の花壇に咲いているパンジーの花を摘み、水を入れてもむと、透明だった色水が少しずつ色づき、「わーすごい。」「きれいだね。」とあちこちから声が上がりました。
友達に見せたり、色の違う水を混ぜて違う色を作ったり、花の色や量を考えていろいろ試したり、自分だけの色水を作るために様々な工夫をしていました。自分の作った色水は、1年生のみんなの宝物になったようです。
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